En este corto de casi cinco minutos, se refleja la historia de un cordero que era feliz en su entorno, todos sus vecinos (serpientes, peces, ardillas….) bailaban con él y cuando se miraba en el reflejo del agua se sentía bien consigo mismo. Un día del mes de mayo, se llevaron al cordero en un carruaje y cuando regresó no tenía lana, lo habían esquilado. El cordero estaba muy triste, se miraba en el reflejo del agua y no se gustaba a sí mismo, sus animales vecinos se reían de él cuando lo vieron sin pelo. Pero, un día llegó un conejo a verle, el cordero le explicó que todos se reían de su piel rosa porque ya no tenía pelo, entonces el conejo le dijo que el color de la piel no importa, que tiene que mirar el lado positivo, que todavía tiene su cabeza y su cuerpo, y que podría saltar e ir donde quisiera. Entonces el cordero saltaba y saltaba por todo los lugares del mundo, y ya no le causaba preocupación que cada mayo le tuvieran que esquilar.
Después de visualizar este corto, la actividad consiste en explicar la inadaptación social que se refleja. En primer lugar, voy a partir de una definición de desadaptación social:
“un fenómeno psicosocial, derivado de la relación conflictiva entre determinadas conductas, individuales o grupales y el clima social que una comunidad o sociedad concreta, en un momento histórico determinado, mantiene hacia ellas, fenómeno que se manifiesta a través de desarmonías entre el individuo y el socio-entorno en un momento dado, o bien a lo largo de su proceso de socialización, y que lleva como consecuencia a que el individuo se encuentre en una situación de dificultad para participar en la dinámica interrelacional de aquel mismo medio” Casas (1988:291-292)
En principio el cordero estaba adaptado socialmente en su entorno y vivía feliz, se sentía a gusto consigo mismo. Cuando lo cortan el pelo, se da una inadaptación por parte del cordero, y una desadaptación social por parte del entorno, es decir, el cordero no se acepta a sí mismo sin pelo y se siente inadaptado socialmente, y a esto le añadimos que sus animales vecinos se ríen de él y no lo aceptan, por lo que se produce desadaptación entre el individuo y el socio-entorno. Gracias a la acción del conejo se adapta socialmente, es decir; si el cordero no tiene pelo, ¿por qué tras hablar con el conejílope y empezar a saltar (sintiéndose bien consigo mismo) los animales vecinos empiezan a bailar con él como antes? Esto nos hace pensar, que la persona inadaptada es muy importante en el proceso de adaptación, ya que con su actitud positiva ante la vida y con la ayuda del conejílope, consiguió volver a interactuar con el entorno. Pero si el conejílope no hubiera aparecido en su vida, ¿pensáis que el cordero por sí solo se hubiera adaptado socialmente, a pesar de no tener pelo? Esto nos hace reflexionar sobre la importancia de profesionales, a la hora de afrontar la inadaptación social/desadaptación social para que con su ayuda podemos reducir los niveles de desadaptación, y conseguir que los colectivos en riesgo de exclusión y marginación social, puedan conseguir esa adaptación social.
En este corto se refleja claramente nuestra sociedad, ya que palabras como: racismo, xenofobia, discriminación, estereotipos (negativos), llevan a la desadaptación social de muchos colectivos actualmente en la sociedad. Por lo que mi conclusión es, que deberían existir más conejílopes que sepan encontrar el punto positivo de las situaciones difíciles de nuestras vidas, ayudando a acabar con la desadaptación (utopía) pero al menos reducir los niveles. Y este conejo es la imagen de los profesionales (como nosotros en un futuro) que trabajan para tratar con los colectivos desfavorecidos, en riesgo de exclusión social y en situación de marginación ayudando a mejorar las situaciones siempre teniendo en cuenta el entorno social.
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Muy bien Pilar, has dado con la clave. La entrada está bien construida y redactada, combinando armónicamente basamento teórico con posicionamiento personal. No pierdas este camino. Jose
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