SESIÓN 16/02/2010

Aquí os dejo la primera sesión de clase de este segundo cuatrimestre, que fue intensa y caliente. un saludo...

Este día tuvo lugar la primera sesión del segundo cuatrimestre, y como primera sesión fue muy intensa, puesto que se trataron los criterios de evaluación de la asignatura y las estadísticas con respecto a las notas del primer cuatrimestre.

Había sorpresa por parte de la clase, ya que las personas que habían suspendido no se lo esperaban y llegaron con ganas de que José explicara los motivos de dicha calificación. Pero pronto los humos se calmaron, a medida que José explico los criterios de evaluación: lecturas, trabajos prácticos, voluntariedad, constancia, presentación, sesiones de clase, seminarios…., ya que el ambiente empezó a relajarse y se pudo comprender el porqué de las calificaciones.

No me gusto nada que se hablará de casos específicos, para bien o para mal, cada persona se monta la asignatura como puede, y esto no es ni mejor ni peor, ya que cada uno tiene la libertad de optar por ir llevando la asignatura día a día, o poder hacerlo el último día. Obviamente, es normal que se valore esa continuidad, pero eso no justifica que juzguemos aquellas personas que por los motivos que tengan, puedan hacerlo los últimos días del curso. Por lo tanto, estamos en una país democrático, donde la libertad está presente, y no me pareció adecuado que se hablará delante de todo el mundo o se juzgará la forma de trabajar de otras personas, porque me sentí ofendida, y esto no lo digo por nadie en especial. Yo veo bien, porque hubiera hecho lo mismo, que si he suspendido o estoy desconforme con la nota que José me ha puesto, pregunte por los criterios de evaluación y pida explicaciones ante tal circunstancia, pero en ningún momento compararme con la calificación o esfuerzo realizado con otra persona.

Personalmente, mi calificación no me la esperaba, ya que yo reconozco mi esfuerzo y continuidad llevada en la asignatura, pero quizás mi inseguridad me llevo a pensar que quizás no estaba haciendo el blog lo suficientemente bien. El problema viene en este segundo cuatrimestre, ya que el trabajo a realizar me inspira miedo, ya que no se si realmente seré capaz de exponer el tema antes mis compañeros, consiguiendo lo que se pide en el trabajo, pero intentaré esforzarme para conseguirlo y con la ayuda de mis compañeras (Bea, María y Marta) espero realizar un trabajo adaptado a la asignatura y a lo que se pide.

Después de que José aclaró dichos criterios, y decir que la nota es orientativa, ya que lo que importa es el desarrollo del segundo cuatrimestre, y que las personas suspensas no se preocupasen ya que pueden aprobar y tener sobresaliente sin problemas, pero mejor llamar la atención ahora que estamos a tiempo para rectificar y ponernos las pilas, que cuando sea Junio que ya no hay nada que hacer.
Con esto, José continuó explicando la economía, que es por donde se había quedado en la última sesión, quedándome aún más claro los conceptos. Con todo esto, se dio por finalizada esta primera sesión.